@stephanie-le-roux
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Stéphanie LE ROUX a répondu au sujet RAPDYS dans le forum Phonologie(s) dans les TSapp-LE il y a 1 an et 10 mois
Bonjour,
Je découvre Rapdys suite à la formation. Lorsque l’évaluation met en exergue des difficultés en identification mais aussi en discrimination, comment organiser l’entraînement au mieux ? J’ai l’impression que mon patient a mis du temps à faire abstraction de la consigne « identification » pour accéder à celle « discrimination », seul son sco…En afficher davantage -
Stéphanie LE ROUX a commencé le sujet Sensibilité au masquage dans le forum Les dimensions Visuo-Attentionnelles dans les TSLE il y a 3 ans et 4 mois
Bonjour,
Concernant le protocole expérimental d’évaluation, y a t’il un intérêt à évaluer avant la fin du CE1, avec, pour les jeunes lecteurs, uniquement la lecture de lettres espacées et non espacées ? En sachant qu’avant le CM1, un enfant est gêné par l’espacement ?
Concernant la prise en soin, l’espacement proposé dans le tuto (2,5) est…En afficher davantage -
Stéphanie LE ROUX a commencé le sujet Ressources pour une intervention compensatrice visant l'EVA dans le forum Les dimensions Visuo-Attentionnelles dans les TSLE il y a 3 ans et 5 mois
Bonjour,
Tout d’abord merci pour vos retours sur ce forum, c’est précieux. Continue-t-on d’avoir accès au forum une fois la formation achevée ?
Petit problème concernant l’entraînement conçu dans le cadre du mémoire de Lisa Roume : je n’arrive pas à démarrer le diaporama bien qu’ayant cliqué sur la première diapo.
Dernière question qui relève d’un…En afficher davantage -
Stéphanie LE ROUX a répondu au sujet test de masquage et intervention dans le forum Les dimensions Visuo-Attentionnelles dans les TSLE il y a 3 ans et 5 mois
Merci beaucoup pour votre éclairage. Tout était finalement dans la vidéo mais je comprends mieux ainsi, sans doute l’effet de la répétition 😉
Dernière question concernant le nb de mots correctement lus à la maison : le parent note d’un trait le dernier mot lu correctement donc il n’y a pas de notion de temps ? On ne calcule donc pas le nb de mot…En afficher davantage -
Stéphanie LE ROUX a répondu au sujet test de masquage et intervention dans le forum Les dimensions Visuo-Attentionnelles dans les TSLE il y a 3 ans et 5 mois
Bonjour,
J’ai visionné plusieurs fois la vidéo et lu la discussion du forum mais j’ai encore des zones d’ombre :
– l’effet de la répétition peut-il être calculé avec le protocole expérimental d’évaluation lecture de lettres/ lecture de texte ?
– la généralisation s’évalue sur 2 à 3 textes mais je bute sur le tableau. A2 = texte A normal, A1,…En afficher davantage -
Stéphanie LE ROUX a commencé le sujet Protocole expérimental (interférences) dans le forum Les dimensions Visuo-Attentionnelles dans les TSLE il y a 3 ans et 5 mois
Bonjour, les erreurs concernant les graphies contextuelles (boisson/boison, cousins/coussin) et les erreurs linguistiques (parlent/parlant) doivent-elles être comptabilisées dans substitutions/omissions ?
Merci pour votre éclairage.