e-learning conçu et présenté par Lucie Briatte et Catherine Rebiere.
Cette formation consiste en un programme complet d’apprentissage de la lecture labiale (évaluation et entraînement), dont la progression est guidée par l’évolution du sujet (utilisation de lignes de base notamment).
Lors de ce e-learning vous pourrez vous former vous-même à la lecture labiale et vous serez guidé pour former un premier apprenant (un « témoin » comme par exemple un de vos proches ou un patient).
Cette formation vise à accompagner les orthophonistes travaillant auprès de personnes présentant une déficience auditive (quelle qu’elle soit, mais en particulier les personnes présentant une déficience acquise, comme la presbyacousie), dans une démarche d’évaluation, de diagnostic et de décisions de soins inspirée des principes de l’Evidence Based-Practice (EBP) :
– en prenant connaissance des bases théoriques qui sous-tendent la lecture labiale
– en utilisant une évaluation des capacités de lecture labiale développées spontanément par le patient (évaluation qui s’intègre – dans un bilan plus global des compétences communicatives adapté à la situation de déficience auditive)
– en facilitant l’implication des proches du patient, si celui-ci le souhaite.
Objectif :
L’objectif de cette formation est que les participants puissent évaluer et mettre un place un programme d’apprentissage de la lecture labiale auprès de leurs propres patients dès la fin de votre formation.
Cette formation bénéficie d’un agrément FIF-PL 2024 équivalent à deux jours de forfait (75€x2= 150€).
En 2025 le FIF change le mode de calcul de la durée de formation éligible et seul l’équivalent d’un jour est pris en charge (75€).
Nous avons réduit le prix de vente pour qu’il reste accessible.
Retrouvez ici le programme détaillé 2024 programme formation Lecture Labiale FIF
et ici le programme 2025 programme formation Lecture Labiale FIF 25
et pour la procédure de dossier fif (la procédure est la même pour tous les e-learning) : tuto fifpl elearning TSLE
Une fois l’inscription validée, vous avez accès à la formation pendant 6 mois.
Caractéristiques de la formation
- Ressources 23
- Quiz 0
- Durée
- Niveau Tous niveaux
- Langue Français
- Étudiants 83
- Évaluations Oui
- 3 Sections
- 23 Lessons
- 26 Weeks
- 1ère partie : bases théoriques de la lecture labiale et de l’apprentissage à la lecture labialeDans cette première partie, nous allons définir plus précisément ce qu'est la lecture labiale, ainsi que ses caractéristiques, intérêts et limites. Nous préciserons à qui s'adresse la lecture labiale et dans quels contextes son apprentissage est utile. Nous verrons ensuite comment situer l'apprentissage de la lecture labiale par rapport à l'accompagnement plus global de la personne présentant une déficience auditive, ainsi que les différentes méthodes existantes pour cet apprentissage.7
- 1.1vidéo : définition de la lecture labiale.6 Minutes
- 1.2vidéo : caractéristiques, intérêts et limites de la lecture labiale.8 Minutes
- 1.3vidéo : apprentissage de la lecture labiale, pour quoi, pour qui ?8 Minutes
- 1.4Quiz : définition de la lecture labiale
- 1.5vidéo : comment apprendre la lecture labiale ?16 Minutes
- 1.6vidéo : conclusion de la première partie2 Minutes
- 1.7Quiz : questions de synthèse
- 2ème partie : protocole d’évaluation de la lecture labialeDans cette deuxième partie, nous allons parler de l'évaluation de la lecture labiale, en commençant par la genèse du protocole d'évaluation, qui vous est présenté ainsi que les principes plus généraux d'une telle évaluation.6
- 2.1vidéo : introduction de la 2ème partie
- 2.2vidéo : évaluation, objectif #1 : évaluer l’impact de la surdité sur la communication et le langage7 Minutes
- 2.3vidéo : évaluation, objectif #2 et #3 : évaluer les capacités de réception au niveau quantitatif et qualitatif8 Minutes
- 2.4vidéo : évaluation, objectifs #4 à #6 : élaborer un projet thérapeutique, aider à l’indication de prothèses auditives et suivre l’évolution des performances dans le temps8 Minutes
- 2.5vidéo : présentation détaillée du protocole d’évaluation de la lecture labiale (listes, principes de passation et de cotation)7 Minutes
- 2.6Quiz : synthèse sur l’évaluation
- 3ème partie : protocole d'apprentissage de la lecture labialeDans cette dernière partie, nous allons traiter du protocole d'apprentissage de la lecture labiale, en étudiant chaque mouvement labial (visème) successivement ; pour chacun des visèmes vous sont proposées des lignes de base qui peuvent vous aider à évaluer votre progression dans cet apprentissage.14
- 3.1vidéo : les principes du protocole d’apprentissage de la lecture labiale11 Minutes
- 3.2vidéo : visème /a-è-in/44 Minutes
- 3.3vidéo : visème /i-é/24 Minutes
- 3.4vidéo : visème /an-o ouvert- e ouvert – un/28 Minutes
- 3.5vidéo : visème /o-on-e-u-ou/29 Minutes
- 3.6Quiz : à propos d’apprentissage de la lecture labiale
- 3.7vidéo : visème /p-b-m/28 Minutes
- 3.8vidéo : visème /f-v/21 Minutes
- 3.9vidéo : visème /ch-j/26 Minutes
- 3.10vidéo : visème /t-d-n/24 Minutes
- 3.11vidéo : visème /s-z/27 Minutes
- 3.12vidéo : visème /l/24 Minutes
- 3.13vidéo : visème /k-g-r/26 Minutes
- 3.14le mot de la fin






