E-Gnosia | Stéphanie LE ROUX | Activité https://www.e-gnosia.fr/membres/stephanie-le-roux/activity/ Activités de Stéphanie LE ROUX Thu, 30 Apr 2026 09:07:08 +0200 https://buddypress.org/?v= fr-FR 30 hourly 2 4dc3f9613cbc1e3bae862383b6186b73 Stéphanie LE ROUX a répondu au sujet RAPDYS dans le forum Phonologie(s) dans les TSapp-LE https://www.e-gnosia.fr/forums/topic/rapdys/#post-22364 Fri, 07 Jun 2024 07:49:31 +0200 Bonjour,
Je découvre Rapdys suite à la formation. Lorsque l’évaluation met en exergue des difficultés en identification mais aussi en discrimination, comment organiser l’entraînement au mieux ? J’ai l’impression que mon patient a mis du temps à faire abstraction de la consigne « identification » pour accéder à celle « discrimination », seul son sco…En afficher davantage

]]> abb8cf353bbf3f01488e0b5c578680d8 Stéphanie LE ROUX a commencé le sujet Sensibilité au masquage dans le forum Les dimensions Visuo-Attentionnelles dans les TSLE https://www.e-gnosia.fr/forums/topic/sensibilite-au-masquage/ Tue, 13 Dec 2022 10:15:05 +0100 Bonjour,
Concernant le protocole expérimental d’évaluation, y a t’il un intérêt à évaluer avant la fin du CE1, avec, pour les jeunes lecteurs, uniquement la lecture de lettres espacées et non espacées ? En sachant qu’avant le CM1, un enfant est gêné par l’espacement ?
Concernant la prise en soin, l’espacement proposé dans le tuto (2,5) est…En afficher davantage

]]> 776a9d5d0a5680ac115918f7187a7684 Stéphanie LE ROUX a commencé le sujet Ressources pour une intervention compensatrice visant l'EVA dans le forum Les dimensions Visuo-Attentionnelles dans les TSLE https://www.e-gnosia.fr/forums/topic/ressources-pour-une-intervention-compensatrice-visant-leva/ Mon, 28 Nov 2022 13:54:13 +0100 Bonjour,
Tout d’abord merci pour vos retours sur ce forum, c’est précieux. Continue-t-on d’avoir accès au forum une fois la formation achevée ?
Petit problème concernant l’entraînement conçu dans le cadre du mémoire de Lisa Roume : je n’arrive pas à démarrer le diaporama bien qu’ayant cliqué sur la première diapo.
Dernière question qui relève d’un…En afficher davantage

]]> a9efabac10772c9d347eb258474afa92 Stéphanie LE ROUX a répondu au sujet test de masquage et intervention dans le forum Les dimensions Visuo-Attentionnelles dans les TSLE https://www.e-gnosia.fr/forums/topic/test-de-masquage-et-intervention/#post-15796 Mon, 14 Nov 2022 13:48:22 +0100 Merci beaucoup pour votre éclairage. Tout était finalement dans la vidéo mais je comprends mieux ainsi, sans doute l’effet de la répétition 😉
Dernière question concernant le nb de mots correctement lus à la maison : le parent note d’un trait le dernier mot lu correctement donc il n’y a pas de notion de temps ? On ne calcule donc pas le nb de mot…En afficher davantage

]]> 5f7a5fb59a1fd14889a09971bb8a1916 Stéphanie LE ROUX a répondu au sujet test de masquage et intervention dans le forum Les dimensions Visuo-Attentionnelles dans les TSLE https://www.e-gnosia.fr/forums/topic/test-de-masquage-et-intervention/#post-15762 Wed, 09 Nov 2022 11:15:49 +0100 Bonjour,
J’ai visionné plusieurs fois la vidéo et lu la discussion du forum mais j’ai encore des zones d’ombre :
– l’effet de la répétition peut-il être calculé avec le protocole expérimental d’évaluation lecture de lettres/ lecture de texte ?
– la généralisation s’évalue sur 2 à 3 textes mais je bute sur le tableau. A2 = texte A normal, A1,…En afficher davantage

]]> 6affed8e8922e068eeef19cf2a7d9e13 Stéphanie LE ROUX a commencé le sujet Protocole expérimental (interférences) dans le forum Les dimensions Visuo-Attentionnelles dans les TSLE https://www.e-gnosia.fr/forums/topic/protocole-experimental-interferences/ Tue, 08 Nov 2022 15:32:51 +0100 Bonjour, les erreurs concernant les graphies contextuelles (boisson/boison, cousins/coussin) et les erreurs linguistiques (parlent/parlant) doivent-elles être comptabilisées dans substitutions/omissions ?
Merci pour votre éclairage.

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